ALKUUN  

 Ratsastus

Ratsastuskuntoutuksen tavoitteena on vahvistaa nuoren taitoja ja kykyä selviytyä, kehittää hänen elämän hallinnan taitojaan sekä saada hänet tietoiseksi omista mahdollisuuksistaan ja uskomaan niihin.

Talleilla tehtävä ennaltaehkäisevän työn merkitys on suuri. Sosiaalipedagogisesti toimiva talliyhteisö on selkeästi kasvatuksellinen yhteisö; siellä on selkeät säännöt ja rajat, joista pidetään johdonmukaisesti kiinni, toiminta on vuorovaikutuksellista, aikuinen on läsnä ohjaavassa ja auttavassa roolissa ja hevosen hyvinvointi on ohjaamassa kaikkea toimintaa.

Ratsastusterapia perustuu hevosen liikkeeseen ja sen ainutlaatuisuuteen. Sosiaalipedagoginen hevostoiminta puolestaan perustuu hevosen olemassaoloon. Hevosta käytetään kasvatuksellisiin tarkoituksiin monella eri tavalla, mutta itse hevonen ja kiinnostus sen hyvinvointiin on keskiössä. Tärkeintä on se, että lapsi tai nuori on kiinnostunut tai kiinnostuu toiminnan myötä itse hevosesta. Onnistuneessa sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa auttaminen ei tule nuoren ulkopuolelta, vaan perustuu nuoren omaan toimintaan ja sen kautta oppimiseen.

                                                                                                                      Hippos 5/2004

Miran ensimmäinen ratsastustunti Jokirannan ratsastustallilla Krista Kukkin johdolla oli alkamassa ja vähän jännitti...

Ensimmäisellä tunnilla ei olisi välttämättä tarvinnut vielä hevosen selkään nousta, mutta Mira halusi kokeilla, miltä Riinan selässä tuntuisi.

Sitten oli harjauksen vuoro

Oli niin kivaa, että seuraava aika sovittiinkin heti tiistaille!

Toisella kerralla Mira tutustui Elmeriin

3.10.06 Mira uskaltautui ratsastamaan ja innostuikin siitä sitten niin, ettei olisi lopettanut millään ja seuraavana päivänä olisi tarvinnut päästä heti uudelleen.

Mira, Unski ja Krista

 TAKAISIN YLÖS